みんなの日本語形容詞プリントダウンロード

L8の形容詞＋名詞の文を自由に作ってもらう練習。練習C-2の活動プリントもダウンロードできます。

L８形容詞＋N、N＋N 文作り量産練習
L８練習C-2 活動プリント

L８形容詞＋N、N＋N 文作り量産練習

い形容詞＋名詞、な形容詞＋名詞の形を勉強したら、下記の表を使って、文をたくさん作らせましょう。初めは本など名詞を提示して文を作らせ、その後は自由例文を作らせる。

例：これは日本の/古い/有名な＋本ですなど。 ※初めは「Nです」の箇所を教師が本、山、人などいくつか指定して作らせること。

その後、動詞文につなげていきます。生徒に後半にくる動詞文を考えてもらうのもいいと思います。助詞に注意。

L８練習C-2 活動プリント

みんなの日本語L8 練習C-2の活動プリントです。一枚目は C-2の会話文（練習用に一部会話を変えています。）二枚目はイラストを見て、答える練習です。大人数のクラスなら、もう少し物を増やした方がいいと思います。簡単にやり方を書きます。動詞文導入前がいいと思います。

イラストは（赤い/青い/黒い）傘、（赤い/白い）花、（大きい/小さい）時計、（古い/新しい orきれいな）椅子です。他にも値段など付け足して（高い/安い）Nにすることができます。

学校授業でのやり方

学校での授業であれば、レアリア（現物）を使用するのが、一番ですが、ない場合はこのプリント2枚目のプリントをイラストごとに切り、マグネットを付けてホワイトボードに貼っておくといいです。

C-2の練習を教科書でしてから、客と店員を演じてもらい、 C-2 またはこのプリント一枚目同様の会話をし、下線の箇所だけ変更する。できれば見ないで言ってもらう。また、店員は「いらっしゃいませ」などを付け足してもいい。やるときはできるだけ、本物に近い状態で。ただ席に座って読むのではなく、店員役はホワイトボードの前、客役は入るところから演じると少しだけ臨場感が出ます。下記は例です。

店員役「いらっしゃいませ。」
客役「すみません、（ホワイトボードに貼られているイラストの中から一つ物を選び、）その N をみせてください。」例：その傘を見せてください
店員「この形容詞＋N ですか。例：この赤い傘ですか。」といって、ホワイトボードにあるものを取って客役に見せる。
客「いいえ、その形容詞＋N です。例：その青い傘です。」
店員は客に言われた通りの物を取り、「はい、どうぞ。」と言いながら、渡す。
復習になるので、時間があれば、「いくらですか」「～円です」などを追加してもいい。

オンライン授業で

もともと、オンライン授業用に作りました。やり方は学校授業同様にC-2を練習してから、この活動を行います。オンラインの方が、離れている分難しくなりますが、その分、伝えなければという気持ちがでるので、形容詞を覚えやすくなると思います。

まず、このPDFを開いておく。授業でzoomを使用しているのであれば、生徒も書き込めるように設定し、授業で共有する。生徒が書き込めない場合は、 2枚目のイラストにあらかじめ番号を振っておき、授業の時に共有する。下記は例です。

店員役「いらっしゃいませ。」
客役「すみません、（共有しているイラストの中から一つ選んで）その N をみせてください。」例：その傘を見せてください
店員「（共有画面を見ながら）この形容詞＋N ですか。例：この赤い傘ですか。」
客「いいえ、その形容詞＋N です。例：その青い傘です。」
店員「はい、どうぞ。」生徒が書き込み出来る場合、正しいものに印をつけてもらう。書き込みできない場合は番号を言ってもらい、正しいか確認する。客役と同時に言ってもらうやり方もいい。